Leren, opleiden, trainen en oefenen

Een leertraject kan worden opgedeeld in twee fases: het verwerven van competenties en het onderhouden van competenties. Het ingangscompetentieniveau is het basisniveau dat nodig is om de functie te kunnen uitoefenen. Er moet dus al een opleidingstraject zijn doorlopen voordat iemand een functie in de noodorganisatie kan uitvoeren. Onderhoud is vervolgens noodzakelijk om competenties te behouden.

Zeker bij het verwerven van competenties is opleiden de eerste stap. Opleiden is het aanbieden en verwerven van kennis. Om die kennis toe te kunnen passen, is training nodig. Training zou gedefinieerd kunnen worden als de activiteit waarbij mensen